Белый лист бумаги

Знакома ли вам идея, что мы запоминаем 10% от прочитанного материала, 20% от услышанных слов, 30% от увиденных визуальных образов и т.д.? Одна из вариаций описанной концепции представлена вот на этом рисунке. Хотя вы могли видеть любую другую картинку, смысл сохраняется.

Чисто логически, трудно не согласиться с тем, что процент запоминания информации, сопряженной с нашим личным опытом (например, проведение презентаций, применение теории на практике) или эмоциональными переживаниями (наиболее яркие фрагменты из фильмов, воспоминаний от встреч с друзьями и т.п.), выше, чем в обратном случае.

Тем не менее, Уилл Тэлмэймер, президент компании Work-Learning Research (штат Массачусетс, США) утверждает, что приведенные выше цифры не подкреплены никакими реальными исследованиями в своей области. Прежде, чем прийти к такому выводу, он изучил множество источников и обнаружил, что эмпирических доказательств концепции до настоящего момента просто не существует.

Ни у Эдгара Дэйла, который в 1946 году предложил свой «конус опыта» (сам визуальный образ идеи), ни у Д.Г. Трэйчера, опубликовавшего в 1967 году работу в журнале Film and Audio-Visual Communications (указал процентные показатели запоминания информации) не фигурировали ссылки на конкретные практические исследования. Ни тем более у их последователей, которые соединили два различных исследования в одно целое.

Так что же это – научный миф?